卡罗尔·德韦克(Carol Dweck)的研究领域是“成长型思维模式”,即我们可以不断地使大脑成长,去学习更多东西,解决更多问题。在这篇演讲中,她阐述了两种去考虑对你来说稍微有些困难的问题的途径。是你......

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肯·罗宾逊(Ken Robinson)是一名研究创造力的专家,他对当今的传统学校教育模式提出了批评。在本次的演讲中,他以深刻而动人的例子向我们展示了儿童惊人的思维与创造力,并由此说明学校应该怎样培养孩......

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当你把自己的目标说出来时,心里幻想的一切如愿后的景象。演讲者用了很抽象的说法:你会感觉自己又向前了一步,以为目标已经成为你的一部分。当我们说出目标,我们的心里会产生一种“我已经做成了”的错觉,所以会在......

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当我们经历诸如内疚、失落与孤独这样的负面情绪时,很少像患感冒、头疼那样去看医生。心理学家盖伊·温奇(Guy Winch)说,对于不时出现的负面情绪,我们不应该选择自己应对,应该用科学的方法战胜它。

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我们工作的动力是什么?传统的观点是报酬,或者快乐,其实都不是。似乎能够激发我们的,是我们自己的不断进步,是我们知道自己工作的目的何在。行为经济学家Dan Ariely为我们展示了两个实验,让我们知道有......

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演讲者说,我们踌躇于选择,是因为我们总是高估自己的理性。我们总以为自己做出的选择是需要经过深思熟虑才不会有不良后果的。但其实呢?绝对理性的选择恐怕只有在考试中才有,其他时候更多的选择里被我们带入了大量......

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传统的观点认为,我们不快乐的原因是我们不能得到想要的东西。畅销书《哈佛幸福课》(Stumbling on Happiness)的作者丹·吉尔伯特(Dan Gilbert)对这一观点提出了挑战。他认为,......

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你知道吗,黑猩猩在某种意义上也算是“人类”。虽然这么说未免偏颇,但是律师Steven Wise花了30年的时间,一直致力于改变黑猩猩的地位,让他们从法律意义上的“东西”变成法律意义上的“人”。当然,这......

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“向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,依然能够坚持不懈的努力下去。”——这就是演讲者给出的定义。直白地说,拥有这样的品质的孩子,我们很难不看好他的将来。于是问题来了,这样的坚毅品质应该如何培......

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人工智能的发展日新月异,可能在这个世纪结束之前,计算机就能和人类一样聪明。尼克·波斯特罗姆(Nic Bostrom)是一名哲学家兼技术人员,他指出,人工智能按照这样的发展就能统治人类,“机器将是人类最......

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